IL RUOLO DELLA SCUOLA NELLA SOCIETA’ CONTEMPORANEA

a cura della Scuola media "Vittorino da Feltre"

In un mondo in rapida evoluzione, in cui la velocità del progresso coincide con la perdita dei valori più nobili, quali la famiglia, la legalità, la solidarietà, la Scuola diventa l’obiettivo principale soprattutto perché i ragazzi, non trovando in famiglia l’adeguato supporto affettivo, tendono a rivolgersi alla Scuola per riscoprire "se stessi" e colmare tali deprivazioni. La Scuola media "Vittorino", proprio per recuperare gli alunni a rischio di dispersione e di devianza, svolge attività ricreative, sportive, musicali ed operative attivando percorsi formativi densi di contenuto per gli alunni più studiosi e più bravi. Pertanto Essa occupa un ruolo importante nella vita del quartiere ed è un valido punto di riferimento per tutti gli utenti della zona. Nel quadro del sistema formativo, è centro di promozione culturale, sociale e civile in quanto mette in campo una "progettualità ", capace di soddisfare le esigenze di una società in trasformazione. Scuola "Servizio" e Scuola "Progetto" trovano un punto di equilibrio nella sintesi dell’autonomia e della capacità di saper costruire una sua "Identità". La cultura del servizio porta la Scuola "Vittorino" a guardare vicino: ai bisogni, ai desideri, alle aspettative, ai diritti di ciascuno, dei genitori e della comunità. Quella del progetto la porta a guardare lontano, alla realizzazione delle finalità istituzionali: la formazione dell’uomo e del cittadino. La "Vittorino"sa, infatti, costruire risposte innovative, originali e autonome alle domande di qualità che provengono dall’esterno e dall’interno. Il futuro della "Vittorino", che si rinnova per concretizzare le promesse, è CULTURA DELLA QUALITA’, pur riconoscendo un iniziale stato di malessere che non demotiva la Scuola, al contrario Le da’ forza per andare al passo con i tempi, con spazi di partecipazione e promozione attiva, propositiva e decisionale. Gli studenti, in particolare, segnalano con forza la loro esigenza di una Scuola centrata sul diritto e sui bisogni formativi e la "Vittorino" risponde in termini di totale disponibilità, di lavoro quotidiano di rinnovamento e di ricerca, di risultati sempre più adeguati alle esigenze di identità personale dei giovani di oggi, nonché di una capacità di tradurre con immediatezza flessibilità mentale e disponibilità operativa. Strumento fondamentale della Scuola risulta la CULTURA, non quella nozionistica, ma quella del sapere, intesa in tutte le sue forme: scientifica, artistica, musicale, linguistica come capacità di scrivere, di parlare, di calcolare e di prevedere. La formazione dei giovani, "in senso pieno", questo è il massimo dono che la Scuola può fare ai genitori. La "Vittorino", per concludere, è una Scuola media policentrica: accanto alla famiglia opera con altre agenzie educative per realizzare la qualità, il benessere globale, lo star bene con gli altri, intensificando il traffico socio- affettivo tra le persone e la pluralità di opportunità formative varie, offrendo anche al mondo degli adulti quello spirito di collaborazione, condivisione, compartecipazione dello stile sperimentale e imprenditoriale ormai diffuso nella Scuola di ogni ordine e grado.