Società

Siamo davvero sicuri che l’inserimento delle nuove tecnologie nei contesti socioeducativi, come la scuola e la famiglia, consenta di migliorare le pratiche  e la struttura fondamentale della relazione educativa? Per rispondere a questi interrogativi occorre pensare e ragionare sull’essenza dell’azione educativa tentando di coglierne le strutture portanti che la costituiscono. Luogo di riflessione su queste

Non so se l’alba fosse dorata quando vent’anni fa nasceva “Helios Magazine” e neppure se fosse stato un parto podalico, come spesso avviene per le iniziative prese a queste latitudini; ricordo invece anni non ancora di “crisi” come la conosciamo oggi. Almeno apparentemente, la fine degli anni ottanta ci consegnava un modello nuovo, da scartare